Qual é a emoção?
Jogo de adivinhação, para brincar em casa ou na escola, desenvolve inteligência emocional. O jogo de cartas, o qual desenvolve
Ler maisJogo de adivinhação, para brincar em casa ou na escola, desenvolve inteligência emocional. O jogo de cartas, o qual desenvolve
Ler maisA prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adolescentes, capacita o sujeito a lidar
Ler maisE as aulas voltaram! De novo, uma grande preocupação aos docentes: planejamento. Vamos pensar, hipoteticamente, nos caminhos pelos quais nossos alunos
Ler maisVocê sabe o que são funções executivas? O termo “funções executivas” foi proposto por Muriel Lezak em 1982. Funções executivas
Ler maisO lúdico, o brincar, o jogo, são agentes facilitadores para um trabalho psicomotor, são recursos capazes de contribuir para o desenvolvimento das funções cognitivas da criança, bem como fazer associação da atividade nervosa à cognição.
Ler maisPara ZAGURY (1999), não podemos ignorar ou desvincular a história de vida do aluno, de sua família e do meio
Ler maisPouco conhecido, o Korfebol estimula a quebra de paradigmas do esporte competitivo e vira ferramenta nas aulas de Matemática. Da
Ler maisO brincar é mágico, encanta as crianças e fornece sublimes lembranças! O brincar faz parte do universo infantil, porque a
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