Projeto Linguagem da Cidadania – Gratuito!

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21 de maio é o dia dedicado a homenagear a língua nacional. Além disso, comemora-se o Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento, instituído pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Como consideramos temas de suma importância, disponibilizamos um projeto inteiro para download gratuito, acompanhado de um portfólio – para xerocar e construir com os alunos.

Descrição

Desenvolver o projeto objetiva, principalmente: Aprofundar o conhecimento sobre a língua materna, conhecendo sua origem e história; Desenvolver as diferentes formas de linguagem; Identificar as formas de linguagem: verbal e não verbal; Ampliar o conhecimento do mundo que nos cerca a partir do tema em questão; Socializar – respeitando as diferenças individuais e trabalhando cooperativamente.

Destinado a alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, já alfabetizados, na faixa – etária de 6 / 7 anos. Podendo ser facilmente adaptado a outros níveis de ensino.

Duração: Aproximadamente 1 semestre.

CONTEÚDO:

  • Público alvo
  • Período
  • Objetivos
  • Justificativa
  • Culminância
  • Os primeiros passos
  • União Escola – Família
  • Sondando os conhecimentos prévios
  • Atividade Estimulante
  • A Língua Portuguesa
  • A mistura das três raças
  • Para conhecimento do professor
  • Várias formas de linguagem
  • Explorar
  • Questione os alunos
  • Sugestões de Atividades
  • Culminância
  • Portfólio Individual

Formato: eBook para download, formato PDF . 26 páginas.

ATENÇÃO!

Alertamos que não elaboramos os projetos com intuito de auxiliar trabalhos universitários, os mesmos são úteis como materiais de apoio , mas não devem ser copiados a risca e é fundamental acrescentar os devidos créditos em sua bibliografia.

Os projetos PPD também não são elaborados com o intuito de fazer chegar às mãos dos (das) professores(as) “receitas mágicas”, mas sim modelos, dicas, ideias para que o (a) professor (a), refletindo sobre sua prática diária, possa desenvolver seu trabalho de forma que este seja prazeroso, significativo e realmente eficaz para os alunos.

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