Projeto Alfabetização e Letramento

Descrição

Destinado a alunos da Educação Infantil ao 5 º ano do Ensino Fundamental.

Duração: Projeto contínuo.

CONTEÚDO:

• Público alvo
• Período / Duração
• Objetivos
• Apresentação
• Justificativa
• Informações fundamentais
• Hipótese pré-silábica
• Hipótese silábica
• Hipótese silábico-alfabética
• Hipótese alfabética
• Observações importantes
• Importância da sondagem
• Os primeiros passos
• Trabalhando com nomes
• Sugestões de atividades divertidas
• Caixa surpresa
• Linguagem oral e escrita
• Atividades didáticas envolvendo letras, palavras e textos
• Contando histórias
• Calendário
• Correspondência entre escrita e objetos
• Álbum de fotos
• Relatos de final de semana
• Registros
• Receitas
• Supermercado
• Música
• Trabalho com textos
• Leitura
• Passos fundamentais para o desempenho do papel do “professor-letrador”
• Sugestões de atividades para o nível pré silábico
• Atividades para nível silábico em diante
• Brincando e Aprendendo
• Trabalhando com quadrinhas e parlendas
• Trabalhando com Cantigas de Roda
• Trabalhando com lendas
• Trabalhando com Contos de fadas
• Tem remédio pra tudo
• Cartas e receitas criam atividades
• Pontos de observação
• Corrigir ou aceitar – o erro no processo de alfabetização?
• Ambiente alfabetizador
• A alfabetização no cotidiano escolar
• O compromisso com o êxito dos alunos
• Avaliação
• Bibliografia

Formato Apostila – 81 páginas – Tamanho A4 

ATENÇÃO!

Alertamos que não elaboramos os projetos com intuito de auxiliar trabalhos universitários, os mesmos são úteis como materiais de apoio , mas não devem ser copiados a risca e é fundamental acrescentar os devidos créditos em sua bibliografia.

Os projetos PPD também não são elaborados com o intuito de fazer chegar às mãos dos (das) professores(as) “receitas mágicas”, mas sim modelos, dicas, ideias para que o (a) professor (a), refletindo sobre sua prática diária, possa desenvolver seu trabalho de forma que este seja prazeroso, significativo e realmente eficaz para os alunos.