Trocando experiências sobre Inclusão
Dia 15 de julho de 2020 lançamos o programa “Trocando Experiências” com o intuito de proporcionar aos profissionais da área
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Inclusão
Autismo e educação escolar: Um olhar psicopedagógico
Conhecendo o autismo Aparecendo nos primeiros anos de vida, proveniente de causas genéticas ou por uma síndrome ocorrida durante o
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Tecnologia Assistiva: a vez e a voz dos alunos com deficiência física
Durante muito tempo as adaptações de materiais pedagógicos realizados através da TA eram feitas apenas por um setor da Educação
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Ser Professor de Apoio? O que é? Me diga você!
Suportaria você, trabalhar com Inclusão e não se incluída? Suportaria você ser chamada de babá ou empregada, tendo formação e
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Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade: Como trabalhar em sala de aula
Introdução 1.1 – Conhecendo o Transtorno Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio apresentado pela criança
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Projeto João e Maria – contar história, um recurso pedagógico
A função do conto de fada está ativa no domínio da inteligência e coopera para a evolução do pensamento e
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Meu aluno com síndrome de down: um tesouro no final do arco-íris
“A sociedade para todos, consciente da diversidade da raça humana, estaria estruturada para atender às necessidades de cada cidadão, das
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Métodos para integração de crianças com TDAH
O TDAH é mais uma síndrome, um quadro caracterizado basicamente por distração, inquietude e impulsividade na criança ou adolescente e
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Inclusão na prática – respeitando a diferença
O impossível pode ser possível! Ana Cristina de L. Ferreira (gosta de ser reconhecida como Ana Cris Ferreira) tem 54
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